Логопед для детей в Оренбурге
Ставим звуки и работаем с нарушениями речи: дизартрией, алалией, заиканием, ринолалией, а у школьников — с дислексией и дисграфией.
- Возраст
- 2–18 лет
- Занятие
- 30–40 минут
- Формат
- Индивидуально
- Стоимость
- от 800 ₽
Занятия нужны, если
- Не выговаривает Р, Л, шипящие или свистящие звуки
- Речь смазанная, нечёткая, понятная только близким
- Есть заключение невролога или логопеда: дизартрия, алалия, ОНР
- Запинается, повторяет первые слоги, «застревает» в начале слова
- Голос звучит «в нос» — в том числе после операции на нёбе
- В школе путает и пропускает буквы на письме, читает медленно и с ошибками
Совпал хотя бы один пункт — приходите на диагностику. Она нужна не для того, чтобы записать вас на занятия, а чтобы понять причину: часть случаев решается парой консультаций, часть требует длительной работы, и об этом честнее знать сразу.
Что входит в работу
- Диагностика речи с разбором для родителя
- Постановка, автоматизация и дифференциация звуков
- Коррекция дизартрии, работа при алалии
- Работа с заиканием: дыхание, темп и плавность речи
- Коррекция звукопроизношения и носового оттенка голоса при ринолалии
- Коррекция дислексии и дисграфии у школьников
- Артикуляционная гимнастика, логопедический массаж по показаниям
Этапы работы
- 01
Диагностика
Смотрим звукопроизношение, словарь, слоговую структуру, фонематический слух и работу артикуляционного аппарата, у школьников — ещё чтение и письмо. Родитель присутствует и получает объяснение простыми словами, без терминов.
- 02
Подготовительный этап
Артикуляционная гимнастика, дыхание, при необходимости — логопедический массаж. Мышцы должны научиться занимать нужное положение, иначе звук не встанет.
- 03
Коррекция
Ставим звук тем способом, который срабатывает у конкретного ребёнка. При заикании учим спокойной плавной речи, при дислексии и дисграфии — разбирать слово на звуки и не путать похожие буквы.
- 04
Автоматизация
Слог → слово → фраза → свободная речь. Самый длинный этап, и именно его чаще всего бросают на середине — тогда звук «есть на занятии, но нет в жизни».
К чему приходим
Сроки зависят от возраста и запроса. После диагностики скажем ориентир и честно предупредим, если случай длительный.
- Звуки поставлены и работают в обычной разговорной речи
- Речь становится чёткой, ребёнка понимают посторонние
- Речь становится плавнее, ребёнок меньше боится говорить
- Меньше ошибок при чтении и на письме
Другие направления
Дефектолог
1–18 лет
Запускаем речь у неговорящих детей и развиваем то, на чём она держится: понимание речи, внимание, память, мышление, игру и моторику.
ПодробнееКоррекционный педагог
3–9 лет
Занимаемся не звуками, а тем, на чём речь держится: восприятием, вниманием, памятью, мышлением и умением учиться.
ПодробнееЗаписаться: логопед
Начинаем с диагностики. Посмотрим ребёнка, определим причину и составим маршрут — с понятными сроками и без общих слов.
Ежедневно 9:00–21:00
г. Оренбург, ул. Поляничко, 7, подъезд 2, офис 63
г. Оренбург, ул. Пролетарская, 288Б, этаж 2
Записаться на занятие
Перезвоним в рабочее время и подберём удобное время.